2025MBA報(bào)考測(cè)評(píng)申請(qǐng)中......
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導(dǎo)讀：通常情況下，在很多人的眼里他們都以為中上層的管理者們都是收入不菲，同時(shí)也有著豐富管理經(jīng)驗(yàn)的人。但是他們卻會(huì)選擇報(bào)讀越要報(bào)讀EMBA在職研究生課程。那么對(duì)于這么成功的他們，為何還要繼續(xù)學(xué)習(xí)呢？有什么重要的意義呢？
首先，EMBA在職研究生課程就是為那些高層管理人員設(shè)置的，他們學(xué)習(xí)時(shí)間有限，想要進(jìn)行快充電學(xué)習(xí)，并且拿到相應(yīng)的碩士學(xué)位。而EMBA課程就正好為他們提供給了這樣的平臺(tái)，創(chuàng)造了合適的條件。
其次，EMBA學(xué)員雖然具備豐富的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)，并且能夠在商場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，但是他們卻沒有足夠的戰(zhàn)略技能，也就是說當(dāng)他們的事業(yè)發(fā)展到一定程度的時(shí)候，就會(huì)遇到瓶頸。如果沒有足夠的戰(zhàn)略目標(biāo)和技能，就會(huì)勢(shì)必阻礙他發(fā)展和前進(jìn)的步伐。而EMBA課程正好可以將他們的管理能力從戰(zhàn)術(shù)水平提升到戰(zhàn)略水平地位。
最后，就是通過系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)相關(guān)EMBA理論知識(shí)，可以使學(xué)員具有祖國的理論體系；并且使學(xué)員們之間可以通過課堂學(xué)習(xí)，來進(jìn)行相互交流，進(jìn)而達(dá)到互相分享管理經(jīng)驗(yàn)，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的效果。
