1964年，英國格拉納達電視臺拍攝播出了40分鐘的紀錄片《7歲》，選取來自英國不同地區(qū)和家庭背景的14位7歲孩子，用紀錄片手法拍攝他們的生活、言談和想法：就讀于肯辛頓高級寄宿學校約翰看的是《觀察家報》和《泰晤士報》，已會用拉丁文唱歌，并知道自己有朝一日想做律師，要上劍橋的三一學院。而對于出身東倫敦的托尼來說，將來能做個“賽馬騎手”這一念想就已經(jīng)讓他興奮不已......

這部紀錄片直面生活的殘酷和美好，也讓我們承認一個事實：階級分化是存在的。而現(xiàn)在，階級之間的流動越來越慢，階級跨越的路徑越來越難，除了少數(shù)的天才企業(yè)家以外，大部分人的事業(yè)和生活都會受到自身階級的影響。

階級決定了一個人起點的高低，而高起點意味著更開闊的視野、更優(yōu)質(zhì)的資源以及更優(yōu)秀的競爭力等等。在階級跨越如此艱難的今天，我們唯有不斷積累和自我升值，才有機會躋身更高的階層。

上升狀態(tài)

洛克·伍德(David Lockwood)認為，“階級位置”應該包含以下三個因素:市場位置(market situation) 、工作位置(work situation)和身份位置(status situation)。顯然，一般人能把握的、且最有可能實現(xiàn)階層上升的平臺，就是工作位置，也就是職場。在競爭激烈，不進則退的職場叢林中，我們能做的，就是不停地向食物鏈上游進化。

階級上升的機會

想要實現(xiàn)階級上升，光靠個人努力是不夠的，你的上升還會受到很多因素的影響：如果老板看不到你的閃光點，再努力也是白搭;如果老板獨具慧眼，可公司給不了你足夠發(fā)展空間，那么你上升的高度也有限;即便公司是行業(yè)龍頭，但整個行業(yè)已經(jīng)走向了沒落階段，你想大展拳腳也是來不及了。

因此，你在進行職業(yè)選擇時就應該有階級上升的意識，要知道，你需要的不是一份更好的工作而是一個階級上升的機會。選擇好職業(yè)，進入了理想崗位，你要依靠什么來提高自己升階的“價碼”?相信很多人的第一反應是跳槽，對，跳槽固然是提高收入、抬高起點的速成辦法，但也意味著你之前的積累蕩然無存，還要面臨新公司的磨合成本。

那么，老老實實待在同一個崗位，你該用什么辦法保持自己的上升狀態(tài)?

一般有兩條路徑：如果你從事專業(yè)性較強的崗位，例如設計師、工程師、律師、醫(yī)生等，那么你可以把自身能力提高到遠超同行的水平上，確保自己無可替代，你的“稀缺性”將會帶著你上升到更高的階層。

如果你從事非專業(yè)性的崗位，例如文秘、運營和銷售等，這些崗位由于自身限制，能給予你在專業(yè)領(lǐng)域突破的地方很少。在這種情況下，你唯有橫向發(fā)展，不斷完善自己的綜合實力，做一個八面玲瓏的“萬能人”，才有機會爭取到階級上升的入場券。

成功沒有捷徑，要么你專業(yè)超強到無可替代，要么你無所不能到不可或缺，否則，階級跨越將與你無緣。

階級上升存在快速通道

拋開“進化論”里優(yōu)勝劣汰、適者生存的法則，單單是通貨膨脹的速度，都威脅到我們在原有階級的位置：我們所擁有的財富每年正在以5%~12%的速度縮水不斷貶值，而收入的增長速度卻沒有快速而有效的辦法。如果你不能找到更快的上升通道，你可能會遭遇階級跌落。

職業(yè)位置上升是普通人進入上層階級的唯一路徑，這點沒有錯，但我們也可以為自己的職業(yè)位置加點上升的"催化劑"：通過系統(tǒng)地學習和不斷地提升，快速積累階級上升所需的資源。

而美國威斯康星協(xié)和大學MBA匯集了企業(yè)高層管理人才，背景強大的校友為學生創(chuàng)造難以復制的人脈圈;

畢業(yè)后，學生將獲得國際認可的美國威斯康星協(xié)和大學的MBA學位證書，高含金量的學歷幫助學生獲取更高收入的職位，完成經(jīng)濟積累;

該項目注重培養(yǎng)學生的全球經(jīng)濟視野和全局市場眼光，利用雄厚的師資力量和融匯中西的優(yōu)質(zhì)課程，讓學生掌握市場脈搏，及時決斷，成為市場的先行者......

一年半的讀書期間，高效地進行量的積累，快速完成階級上升的質(zhì)變。如果你也想快點實現(xiàn)管理者的階級上升目標，可盡情騷擾小編哦，了解美國威斯康星協(xié)和大學的MBA和FMBA學位能為你的階級上升路途產(chǎn)生多大的催化作用。