看到了教育部對(duì)學(xué)歷教育的改革，部分院校停止專科招生，大致整改政策如下：

　　普通高等本科院校有可能不再招收專科層次學(xué)生，只開(kāi)設(shè)本科段。為積極響應(yīng)政策，今年已經(jīng)有部分本科大學(xué)暫停繼續(xù)教育的專科招生。

　　學(xué)歷教育改革

　　首先，鄭州大學(xué)已經(jīng)正式下文，停止招生高起專，為了提高成人教育的含金量和社會(huì)認(rèn)可度，國(guó)家加大對(duì)成人教育的管控，很多重點(diǎn)院校開(kāi)始停招專科

　　除此之外，還有河北工業(yè)大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)停止專科層次招生，2018年，我國(guó)關(guān)于學(xué)歷教育的改革步伐加速推進(jìn)。

　　另外，考試難度加大，2018年遠(yuǎn)程教育學(xué)歷期末考試開(kāi)始“人臉識(shí)別”，全程遠(yuǎn)程監(jiān)控。總之，種種跡象表明：學(xué)歷改革一直在路上，國(guó)家目前對(duì)成人教育這一塊越來(lái)越重視。隨著教育政策的收緊，再想提升學(xué)歷，會(huì)有諸多限制

　　其實(shí)，小編工作以來(lái)，關(guān)于學(xué)歷這里來(lái)說(shuō)，很受打擊。小編從小學(xué)懵懂的時(shí)候就被老師、被家長(zhǎng)教育，要考清華北大，要好好學(xué)習(xí)。

　　為了生活、為了將來(lái)、為了家庭，也為了給祖宗增光添彩，初中3年，高中3年，我和一群伙伴兒都在為著同樣的目標(biāo)和目的拼著命、玩著火。

　　整整6年，從早上5點(diǎn)起床，5點(diǎn)半出早操，6點(diǎn)晨讀，7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課，晚上10點(diǎn)自習(xí)結(jié)束，躲在被窩里打燈刷卷子，別人的青春是牽牽小手、談?wù)剳賽?ài)走過(guò)來(lái)，我們是和5年模擬，3年高考相伴入睡；別人聊聊電視劇、漫畫(huà)，我們睡前話題都是這個(gè)題有更快的解法.....最后有幸考上中石大。

　　工作后，遇到了很多同事，有一位北京同事私下聊天，聽(tīng)說(shuō)他馬上要考參加自考本的期末考試了，100多分就可以上北航的自考本，不用去上課，參加下期末考就可以拿到本科學(xué)歷，想想別人花了幾千塊錢就可以買掉我的6年奮斗資本。

　　眼看著大學(xué)擴(kuò)招后，只要花錢就能讀大學(xué)的路子越來(lái)越多，仿佛一夜之間，知識(shí)也可以量?jī)r(jià)而沽啦，近幾年，中國(guó)有學(xué)者抱怨，現(xiàn)在的畢業(yè)生，文化素質(zhì)太低，許多畢業(yè)生，連最起碼的自立能力都不具備，最后逼得用人單位專科生不用，然后只能學(xué)歷升本，然后又出現(xiàn)本科生不行，然后大眾走上升碩的道路，最后社會(huì)只能形成專科生不要，本科生考慮下，研究生湊合的現(xiàn)象

　　這是社會(huì)的一種無(wú)奈的選擇，也只能怪學(xué)歷教育的“亂上”。

　　我一個(gè)做MBA的為什么說(shuō)這些呢，因?yàn)槟壳癕BA學(xué)歷教育也正在經(jīng)受這這一切。

　　中國(guó)MBA教育可以追溯到1991年，中國(guó)人民大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)、清華大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)、天津大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)、南開(kāi)大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)、復(fù)旦大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、廈門大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)9所高校首次試辦MBA項(xiàng)目。

　　那個(gè)時(shí)候，MBA真是MBA，畢業(yè)生稀少且含金量極高，那時(shí)候讀書(shū)就是學(xué)知識(shí)！

　　自從擴(kuò)招以來(lái)，2010年時(shí)，開(kāi)辦院校從9所到182所；招生規(guī)模也從當(dāng)初的94名，擴(kuò)大到了3萬(wàn)多名，每年MBA以4萬(wàn)名的人數(shù)在增加，2013年更是突破百萬(wàn)，2017年高達(dá)17萬(wàn)余人。

　　而隨之而來(lái)的是什么？

　　1、考生年輕化趨勢(shì)嚴(yán)峻

　　2、會(huì)降低教育質(zhì)量，因?yàn)閹熧Y短缺

　　3、這嚴(yán)重浪費(fèi)社會(huì)資源，會(huì)造成畢業(yè)生功能性失業(yè)。

　　4、過(guò)量的擴(kuò)招使中等以上人才過(guò)剩。現(xiàn)在印度是典型，由于MBA的擴(kuò)招加劇了貧富差距。

　　說(shuō)實(shí)話，很多老師會(huì)覺(jué)得擴(kuò)招就是為了賺錢，對(duì)啊，是賺錢啊，so what?那就使勁擴(kuò)招賺錢唄，這種不以教書(shū)育人為最終目標(biāo)的招生政策，花5、6萬(wàn)就能上的現(xiàn)象，是不是像極了“一本二自三小專，四函五電六夜大”的繼續(xù)學(xué)歷教育？

　　2018年教育部已經(jīng)下文整頓，雖然MBA這里并沒(méi)有政策性文件公開(kāi)，但從2019年MBA的招生門檻普遍抬高的院校整改已經(jīng)可以看出：MBA將越來(lái)越難考！

　　首先，各院校抬高“提前面試”報(bào)考門檻，如首經(jīng)貿(mào)要求5年以上，浙大、西交大、合肥工業(yè)大學(xué)要求本科5年，大專8年以上，有些院校直接標(biāo)注：高管、管理層等。

　　然后，學(xué)費(fèi)持續(xù)上漲，篩掉一波沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力的考生。

　　接著，有院校將原“面試結(jié)果保留 2年”更改為“面試結(jié)果保留1年”，如央財(cái)、北交大、華南理工大學(xué)

　　再次，提面內(nèi)容進(jìn)行升級(jí)，采用更加區(qū)分考生層級(jí)的方法，如北科大的小組面試，從原先的10人無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組，改為5人小組討論，篩出了團(tuán)隊(duì)里的南郭先生。

　　最后，招生項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整，人大、央財(cái)錄取取消“中文全日制項(xiàng)目”，除去重新洗牌商學(xué)院排名的意圖外，也直接篩掉了一波“混的不怎么樣的年輕人”。

　　種種跡象表明，但凡想維護(hù)自己院校生源質(zhì)量、能夠保障自己的教學(xué)效果的高校，其MBA項(xiàng)目報(bào)考難度將會(huì)逐年加大！

　　小編這里建議，有時(shí)間有精力的，今年不要再觀望了，有想法就行動(dòng)，要行動(dòng)就一次過(guò)，誰(shuí)也沒(méi)辦法保障明年MBA界是否再遇大變動(dòng)！

　　如果時(shí)間精力有限，卻有強(qiáng)烈報(bào)考意向的同學(xué)，建議挑選“面試保留2年”的院校，先拿下提前面試，再說(shuō)！

　　也希望大家能夠幫助更多的考生看到這篇文章，清晰明白備考中的自己所處的是戰(zhàn)場(chǎng)而非是花錢就能上的生意場(chǎng)！