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導讀：

金融危機有這樣的惡性循環：MBA培養的學生造成了這次華爾街金融危機，而經濟不景氣的時候，更多人選擇去商學院就讀，商學院又成了危機的受益者。《每日經濟新聞》記者在上海交通大學主辦的2008年全球商學院院長論壇上就此問題采訪了不同國家MBA學院的院長。

一些院長認為MBA應該對金融危機負有一定的責任，新加坡南洋理工大學商學院院長JitendraV.Singh教授認為，金融危機很大程度上是由于金融衍生品的過度發展、流動性過剩、不合理的估價引起的。公眾在金融危機中常有這樣的議論，MBA教育沒有盡到其責任。這種說法不完全正確，但是有一些合理性。他認為，MBA教育者們應該在當前的情況下反省自己：“他們在教MBA學生正確的知識嗎？”醫生更了解病人的情況，更清楚如何治愈病人，因為他掌握了專業的知識。但專家作決策的時候會面臨這個困境，即他可以從自己的利益出發采取一些病人根本不必要的治療措施。醫學教育的歷史早于商學院教育幾百年，但商學院同樣也應該思考這個問題，尋找相應的對策。商學院應當注重培養學生形成以正確的價值觀為導向的領導力，而不是利益驅動的領導力。在金融危機中應當反思市場并不是配置資源的最佳工具，市場不能解決所有的問題。政府調控也應當擔負起相應的角色，防止不道德的商業行為泛濫。

美國南加利福利亞大學Leventhal會計學院院長RandolphBeatty教授告訴《每日經濟新聞》，20世紀80年代金融危機后，商學院都開始注重灌輸商業道德的教育，盡管如此，還是出現了“安然事件”這樣的丑聞。商學院的思考、教育和學生日后的行動存在著差距，教師無法教育那些多年前已經形成一定道德觀念的人迅速轉變道德觀。

不過，更多的院長認為MBA應該反思，但總體應該得到更多的加強。上海交通大學安泰經濟與管理學院院長王方華教授認為，如果把金融危機的產生歸到商學院的責任，那是不公正的。但應該反思，MBA教育如何更好地承擔責任。菲律賓亞洲管理學院院長FrancisG.Estrada教授也認為，商學院培養了很多優秀的學生、做的很多研究、創造的很多管理工具都是有助于經濟繁榮的。