最近有不少朋友在我的博客中留言，希望我能介紹一下美國(guó)的教育情況，他們談到中國(guó)的父母非常關(guān)注子女的教育，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)難也成了不少家長(zhǎng)的心病。

中國(guó)剛剛舉行了全國(guó)范圍內(nèi)的研究生入學(xué)考試，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難也促使更多的學(xué)生尋求在學(xué)業(yè)上更上一層樓，以便能獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。如果觀察中國(guó)的研究生教育，從我個(gè)人的觀點(diǎn)看，中國(guó)的研究生教育特別是碩士學(xué)位的教育，大部分專業(yè)還是以學(xué)術(shù)教育為主，基本上是本科學(xué)術(shù)教育的延伸，而不是重點(diǎn)培養(yǎng)適合于市場(chǎng)需要的高級(jí)職業(yè)人才。如果這種局面不改變，我們今天看到的大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)難的問(wèn)題同樣也會(huì)在研究生身上重演。

有關(guān)美國(guó)教育情況的介紹，我先談?wù)劽绹?guó)研究生的教育狀況（主要是碩士研究生的教育）以及中美在碩士研究生教育上的差異，本文所談的是我個(gè)人的觀察和思考，僅供朋友們參考。

首先談?wù)勎以诿绹?guó)考研究生的經(jīng)歷。我曾在美國(guó)的兩所研究生院學(xué)習(xí)過(guò)，第一個(gè)是德州某大學(xué)的計(jì)算機(jī)研究生院。入學(xué)的過(guò)程挺簡(jiǎn)單，大學(xué)成績(jī)單、 TOEFL、GRE考試成績(jī)單加上報(bào)名表等交上去，達(dá)到該校的入學(xué)條件也就成了。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際上，中國(guó)學(xué)生到美國(guó)學(xué)習(xí)最大的障礙是英文。我認(rèn)識(shí)的一位同胞，到美國(guó)后住在美國(guó)人家，口語(yǔ)一級(jí)棒，但考TOEFL、GRE就是過(guò)不了關(guān)，研究生院的申請(qǐng)也一次次泡湯。

搬到加州后，我從德州的計(jì)算機(jī)學(xué)院轉(zhuǎn)到加州州立大學(xué)的商學(xué)院讀工商管理碩士學(xué)位，轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)以前的各種成績(jī)都有了，再加考商學(xué)院的入學(xué)考試GMAT也就過(guò)關(guān)了。準(zhǔn)備GMAT的考試花費(fèi)了一些時(shí)間，只要英語(yǔ)能理解，一些專業(yè)上的知識(shí)靠經(jīng)驗(yàn)和惡補(bǔ)還算容易過(guò)關(guān)。

20世紀(jì)80年代到美國(guó)的中國(guó)留學(xué)生大多是公派，許多人是讀博士學(xué)位，而且以學(xué)理工科的為主。學(xué)文科的對(duì)英語(yǔ)的要求更高，能在商學(xué)院、法學(xué)院讀學(xué)位的中國(guó)留學(xué)生不少本科是學(xué)英語(yǔ)的。中國(guó)留學(xué)生中不少學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)的是數(shù)學(xué)專業(yè)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的學(xué)生在美國(guó)很容易轉(zhuǎn)入其他熱門的專業(yè)，如金融、統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)，這些專業(yè)要求較好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，在國(guó)內(nèi)如果是學(xué)這些專業(yè)，但數(shù)學(xué)不靈光的話，在美國(guó)學(xué)這些專業(yè)恐怕會(huì)比較吃力。

美國(guó)四年制公立、私立大學(xué)、學(xué)院共有2500余所，每年培養(yǎng)出的碩士研究生57萬(wàn)左右。報(bào)考碩士研究生，除了高校外，一般大學(xué)都比較容易被錄取。申請(qǐng)人只要提交大學(xué)成績(jī)單、GRE成績(jī)單（個(gè)別學(xué)院有專門的入學(xué)考試要求，如商學(xué)院學(xué)要求GMAT考試），推薦信、個(gè)人申請(qǐng)聲明，加上填好的報(bào)名表和報(bào)名費(fèi)，只要符合學(xué)校的錄取條件，很快就會(huì)被錄取。

美國(guó)的研究生教育，可謂是入門容易出門難。一般為期兩年的學(xué)習(xí)，課程壓力很大。同美國(guó)白人學(xué)生相比，中國(guó)學(xué)生在考試上都表現(xiàn)不錯(cuò)，大部分課程的成績(jī)可以拿到A。但在英文、對(duì)美國(guó)文化、美國(guó)企業(yè)文化了解等方面，中國(guó)學(xué)生與白人學(xué)生相比存在著較大的差距，因此在就業(yè)時(shí)，白人學(xué)生就占了優(yōu)勢(shì)。

有的朋友讀過(guò)我的“美國(guó)華人收入狀況調(diào)查”博文后曾談到，一些在美國(guó)的中國(guó)博士畢業(yè)生每月也就賺二、三千美元。我的觀察是，在正常情況下，在美國(guó)名牌大學(xué)獲得碩士以上學(xué)位、而且又是熱門專業(yè)的少數(shù)華人精英，如果進(jìn)入美國(guó)或華人經(jīng)營(yíng)的大公司或是在大學(xué)擔(dān)任教授，經(jīng)過(guò)多年的努力后，個(gè)人年收入可以達(dá)到 10萬(wàn)至15萬(wàn)美元。即使是擁有美國(guó)的博士學(xué)位，如果是在華人的中小企業(yè)工作，月薪二、三千美元也是常事。

美國(guó)的研究生教育，特別強(qiáng)調(diào)職業(yè)性，非常注重人才培養(yǎng)的市場(chǎng)需要，碩士重在培養(yǎng)各行各業(yè)的高級(jí)應(yīng)用型人才。因此，碩士學(xué)位的教育也被稱之為：“職業(yè)性教育”（Professional Programs），而研究型的則稱之為“學(xué)術(shù)性教育”（Academic Programs）。學(xué)生在攻讀學(xué)位的過(guò)程中，不僅僅是知識(shí)的灌輸，而且有很多參與企業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，包括到企業(yè)的短期實(shí)習(xí)。這樣學(xué)生既了解了企業(yè)經(jīng)營(yíng)的模式和特性，又與企業(yè)建立了聯(lián)系，學(xué)生往往在沒(méi)畢業(yè)前，有興趣的企業(yè)就會(huì)先把人“訂”了下來(lái)。[FS:PAGE]

美國(guó)各專業(yè)研究生的錄取，并不單純是文理科分開、強(qiáng)調(diào)專業(yè)背景。好多專業(yè)是歡迎不同學(xué)科的本科畢業(yè)生報(bào)考，如我比較熟悉的商學(xué)院的工商管理碩士學(xué)位，報(bào)考的人本科可以是學(xué)管理的、金融的、也可以是學(xué)歷史的、文學(xué)的、計(jì)算機(jī)的、大眾傳媒的、生物的、農(nóng)業(yè)的等等。因?yàn)楣芾砩婕暗礁鱾€(gè)行業(yè)，有了某一本科的教育背景，反而會(huì)形成自己在某一領(lǐng)域?qū)ｉL(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。

如果同本科教育和博士教育的投資相比，在熱門專業(yè)上，碩士教育的個(gè)人投資最大，而投資的回報(bào)率也最高。下面我們看一下美國(guó)最著名大學(xué)商學(xué)院碩士研究生2007至2008學(xué)年的外州學(xué)生學(xué)費(fèi)。哈佛大學(xué)：4萬(wàn)1千多美元；史坦福大學(xué)：4萬(wàn)5千多美元；賓夕法尼亞大學(xué)：4萬(wàn)1千多美元；麻省理工學(xué)院：4萬(wàn) 4千多美元；加大伯克萊分校：3萬(wàn)7千多美元；哥倫比亞大學(xué)：4萬(wàn)3千多美元；加大洛杉磯分校：3萬(wàn)7千多美元；紐約大學(xué)：3萬(wàn)9千多美元。

不同于本科教育，美國(guó)大部分讀碩士研究生的都沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金，完全靠個(gè)人的投資。如果名牌大學(xué)座落在自己居住的州，每年的學(xué)費(fèi)要比外州學(xué)生便宜一萬(wàn)多美元左右。

在美國(guó)，教育投資被認(rèn)為是最有回報(bào)價(jià)值的投資。小孩子考大學(xué)時(shí)，教育專家往往掰著手指給家長(zhǎng)們算一筆帳：如果一個(gè)人只是高中畢業(yè)，他每年的收入為 3.5萬(wàn)美元，按工作40年算