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導讀：金融學院專碩培養質量提升新舉措：集體備課與經驗分享：
南開新聞網訊(通訊員張子怡)金融專業學位碩士、保險專業學位碩士與傳統的金融學、保險學碩士在培養目標、培養方式、課程設置等很多方面存在明顯的不同。專業碩士培養要求大量的案例教學以及貼近金融、保險實務的場景模擬，新的培養要求對大多數熟悉了學術型碩士教學和培養的”學院派教師”來說是一個不小的挑戰。
為了提高老師們案例編寫和課堂組織水平，3月31日，金融學院專碩中心利用午餐時間，組織了2個小時的教學案例研討會暨案例教學集體備課經驗交流，邀請金融學院案例教學研究中心主任、兩屆金融專業碩士全國優秀案例獎獲得者馬曉軍，向金融學院21位對案例教學感興趣的教師分享案例開發及授課經驗。
馬曉軍圍繞案例的性質、金融與案例開發之間的聯系、案例如何研究以及案例如何教學這四部分進行講授，結合“中國人民大學與創捷、京東聯合案例教學“等例子論述了“怎么找素材””怎么寫案例““怎么用案例”這三個問題。并指出當前案例教學之困在于挖掘問題、案例教學之難在于課堂互動。在案例教學中教師需要轉變角色，即由課堂的操縱者轉變為案例討論的組織者、啟發者、推動者。教師的職責在于提出問題、控制進度、深入分析，強調以參與者為中心的學習。好的案例教學要引入校外務實界人士參與互動，讓學生走出教室，在企業實踐中發現問題、討論問題，與企業合作開發案例，從案例去解決實際問題。演示結束后，老師們積極提問，大家在輕松的氛圍中交流對案例教學的想法，以及各自的案例教學授課經驗和體會，互相學習、切磋案例教學技巧。
本次活動的發起人，金融學院院長助理、專碩中心主任何青表示，今年是金融學院研究生培養質量全面提升年，專業碩士是金融學院研究生重要組成部分。本次案例教學經驗研討是金融學院專碩教學水平提升一系列集體備課與經驗分享活動中的第一場，旨在總結和發揚金融學院教師在過往專業碩士案例教學和評比中取得的既有成績。金融學院陽佳余曾獲第一屆全國金融碩士教學案例大賽優秀教學案例獎，金融學院馬曉軍連續獲得第一、第二屆全國金融碩士教學案例大賽優秀教學案例獎。目前，第三屆全國金融碩士教學案例大賽優秀教學案例評選正在進行，保險專碩也正承擔全國教學案例編寫工作，希望金融學院教師積極參與，相互借鑒，提升水平，擴大成績。
全國金融專業學位研究生教育指導委員會委員、金融學院常務副院長范小云全程參與了本次集體備課暨經驗分享會，并分享了她的哈佛案例課體驗。
