先把財(cái)科所的復(fù)試構(gòu)成說一下，最終錄取是按照初試復(fù)試綜合成績(jī)排名錄取的，綜合成績(jī)計(jì)算規(guī)則：初試成績(jī)×50%+復(fù)試筆試(政治×30%+專業(yè)課)×50% +面試(英語(yǔ)+專業(yè)課+綜合素質(zhì))×30%

　　有關(guān)復(fù)試的準(zhǔn)備

　　專業(yè)課科目：審計(jì)、會(huì)計(jì)、財(cái)管 復(fù)習(xí)時(shí)間：二月末

　　初試結(jié)束后，回到家先是瘋玩了一個(gè)多月，后來開始看書，也是看不進(jìn)去啊，因?yàn)槌煽?jī)沒出，心里沒底，都開始看就業(yè)信息了。成績(jī)出來后就開始每天去市圖書館同高三的學(xué)弟學(xué)妹們搶座位了。關(guān)于專業(yè)課的資料，一開始我買了人大的教材，不過審計(jì)有點(diǎn)亂，于是我就索性把注會(huì)教材也買了，看注會(huì)教材確實(shí)是有難度的，不過我本科是會(huì)計(jì)，所以重點(diǎn)放在了審計(jì)財(cái)管上，注會(huì)教材整體內(nèi)容比較系統(tǒng)，看起來比人大教材舒服。不過考試的內(nèi)容要比我復(fù)習(xí)的淺的多，看過真題的就知道了，背誦記憶的內(nèi)容很多，全是主觀題，名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述。我復(fù)習(xí)的方向稍微有一點(diǎn)偏，有點(diǎn)深，不過無所謂啦，為我考注會(huì)做準(zhǔn)備了。專業(yè)課筆試還是以審計(jì)為主要，會(huì)計(jì)其次，財(cái)管只出了一道簡(jiǎn)答，問的大概是企業(yè)融資應(yīng)該注意哪些影響因素。財(cái)科所筆試很注重基礎(chǔ)，要把該背的概念都背的差不多。

　　關(guān)于政治

　　政治一開始我還是很頭疼的，因?yàn)橐槐敬缶V解析就密密麻麻一堆字，不知道怎么看，我索性就沒怎么復(fù)習(xí)，把大部分時(shí)間都放在專業(yè)課上了，只是最后幾天大致看了看，建議大家把財(cái)科所這兩年考的政治題看一下，因?yàn)榻衲暾晤}有些題跟去年的重復(fù)了，我就吃虧了，以為不會(huì)再考了，所以沒有仔細(xì)看。最后政治答了60零點(diǎn)，這也是我復(fù)試最后綜合排名滑落到第四的重要原因。

　　關(guān)于專業(yè)面試

　　專業(yè)課面試，老師會(huì)看你本科的學(xué)校和專業(yè)，如果你是外專業(yè)，他會(huì)問一些比較基礎(chǔ)的問題，比如會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求啊，會(huì)計(jì)要素啊，如果你本科是會(huì)計(jì)或財(cái)管，審計(jì)，那對(duì)不起，問題絕對(duì)會(huì)有點(diǎn)技術(shù)含量，會(huì)計(jì)的難題就喜歡企業(yè)合并和合并報(bào)表，問我的一個(gè)變態(tài)問題是子公司的確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)ps:面試問題不是很多，加起來可能也就二十來個(gè)，從前面面試過的同學(xué)口中，你可以得知問題大概有哪些，我已經(jīng)做好了問我企業(yè)合并和合并報(bào)表的準(zhǔn)備，不過最后老師從題單上找了一圈，問了我這個(gè)之前從沒問過的問題。我這個(gè)問題確實(shí)沒有看過，只記得應(yīng)納入合并報(bào)表披露范圍的子公司的確認(rèn)，所以就按照這個(gè)說了一下，可能不太準(zhǔn)確，后來老師又問了我收入的確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)我答得比較從容淡定，審計(jì)問題問的是審計(jì)的基本程序，我也是沒卡殼的回答出來了，三個(gè)問題之后，老師就點(diǎn)頭說可以了。我感覺專業(yè)課面試表現(xiàn)還行，最后是92分，還算可以，其實(shí)專業(yè)課面試?yán)婚_分，那些外專業(yè)的學(xué)生，連會(huì)計(jì)要素都沒答上來，最后的成績(jī)也是80多分，貌似專業(yè)面試很少有給 70多分的。

　　關(guān)于英語(yǔ)面試

　　英語(yǔ)面試包含三個(gè)部分，首先是口語(yǔ)，先要自我介紹，老師會(huì)根據(jù)你的介紹信息隨便給你提問，然后你相應(yīng)的回答就可以了。之后是長(zhǎng)句翻譯，桌上有張紙，老師讓你翻譯哪句，你就讀出來，然后翻譯就可以了。最后是聽力，有一段英語(yǔ)小故事的錄音，有點(diǎn)像新概念的小短文，你聽一遍，之后用英語(yǔ)復(fù)述故事內(nèi)容。

　　經(jīng)驗(yàn)：老師很喜歡英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音好的學(xué)生，這個(gè)是第一印象，我口語(yǔ)不算流利，但是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)還是稍微地道一些，至少不是很明顯的中國(guó)人講英語(yǔ)的感覺。口語(yǔ)部分要像free talk的感覺，要和老師眼神交流，不要讓老師感覺你來這說的口語(yǔ)就是在背東西一樣。我口語(yǔ)部分跟老師聊的挺開心，老師給我的印象不錯(cuò)。關(guān)于自我介紹，也要注意一下小竅門，盡量避免介紹你不想，不會(huì)談?wù)摰念I(lǐng)域，比如我不想讓老師問我會(huì)計(jì)專業(yè)上面的問題，因?yàn)楹枚鄬I(yè)名詞我不會(huì)說，所以我就沒有介紹我的專業(yè)，主要介紹了我大一當(dāng)班長(zhǎng)組織班級(jí)的活動(dòng)，還有參加辯論賽的情況。在翻譯部分，我有點(diǎn)卡殼，有一個(gè)名詞意思理解錯(cuò)了，導(dǎo)致整個(gè)句子就是翻譯不通，老師都很好，提醒我the key word is "incline"最后我終于反應(yīng)過來，把這句話完整的翻譯出來了，我說我剛剛有點(diǎn)暈了，老師還玩笑說，這可不能暈啊，你看我們都面試一天了都沒暈，你這就暈了，一暈分就沒了啊 孩子。之后的聽力，建議大家不要邊聽邊記，有時(shí)候你記得時(shí)候就沒有聽到后面再說什么，故事不是很長(zhǎng)，用腦袋完全可以記得講什么，關(guān)鍵是你是否聽懂了。聽力語(yǔ)速挺慢的，只放一遍。我聽完之后復(fù)述，不過復(fù)述的不是特別完整，于是老師又追加了問題，does the professor like smoking ?我還真沒注意這個(gè)問題，只是聽到the two students like smoking very much ，于是我就回答了yes,they both like it.老師又問我了一遍，我馬上反映過來剛才可能回答錯(cuò)了，于是故作沉思，說oh sorry,i think the professor doesn't like it,only the two students like it.老師點(diǎn)點(diǎn)頭說了句：smart girl ! 不知道是因?yàn)榍懊娴目谡Z(yǔ)使得老師很喜歡我，還是老師對(duì)別人也這么nice，總之感覺老師都在努力幫學(xué)生拿分。最后我英語(yǔ)面試92，記得是成績(jī)最高的。