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導(dǎo)讀：MBA數(shù)學(xué)計(jì)算量是我們考試中一定考察的能力，在計(jì)算能力過關(guān)的基礎(chǔ)上如何通過減少M(fèi)BA數(shù)學(xué)計(jì)算量來加快我們的計(jì)算速度呢?
管理類綜合考試總分200分,考試時(shí)間為3個(gè)小時(shí)，如果詳細(xì)計(jì)算下會(huì)發(fā)現(xiàn)，出題人平均給考生每道題目的時(shí)間也就是2分鐘，因此時(shí)間非常緊張，所以對(duì)于考生，解題速度至關(guān)重要。下面詳細(xì)地為考生分析下：
一：應(yīng)對(duì)措施
1：計(jì)算能力要過關(guān)
老師為大家講解減少計(jì)算量的方法，不代表計(jì)算能力不重要，相反計(jì)算能力很重要，是數(shù)學(xué)解題的基礎(chǔ)，在提高階段，大家計(jì)算能力過關(guān)后再去探討下做題如何不繞路，減少計(jì)算，用最短的時(shí)間把題目做出來則是這一階段的主要目的。
2：認(rèn)真審題
解題時(shí)最重要的環(huán)節(jié)是審題。審題的第一步是讀題，這是獲取信息量和思考的過程。讀題要慢，一邊讀，一邊想，應(yīng)特別注意每一句話的內(nèi)在涵義，并從中找出隱含條件。有些學(xué)生沒有養(yǎng)成讀題、思考的習(xí)慣，心里著急，匆匆一看，就開始解題，結(jié)果常常是漏掉了一些信息，這樣反而加大了計(jì)算量，增加了自己做題的時(shí)間，還找不到原因，想快卻慢了。所以，在實(shí)際解題時(shí)，應(yīng)特別注意，審題要認(rèn)真、仔細(xì)。
3：掌握解題思路及技巧
熟悉基本的解題步驟和解題方法解題的過程，是一個(gè)思維的過程。對(duì)一些基本的、常見的問題，老師已經(jīng)總結(jié)出了一些基本的解題思路和常用的解題程序，考生們一般只要順著這些解題的思路，遵循這些解題的步驟，往往很容易找到題目的答案。在解過一定數(shù)量的習(xí)題之后，老師會(huì)幫助大家對(duì)所涉及到的知識(shí)、解題方法進(jìn)行歸納總結(jié)，以便使解題思路更為清晰，就能達(dá)到舉一反三的效果，對(duì)于類似的習(xí)題一目了然，可以減少大量的計(jì)算量。
4：掌握合理的復(fù)習(xí)方法
熟悉習(xí)題中所涉及的內(nèi)容解題、做練習(xí)只是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)環(huán)節(jié)，而不是學(xué)習(xí)的全部，你不能為解題而解題。解題時(shí)，我們的概念越清晰，對(duì)公式、定理和規(guī)則越熟悉，解題速度就越快。因此，我們?cè)诮忸}之前，應(yīng)通過閱讀講義和做簡(jiǎn)單的練習(xí)，先熟悉、記憶和辨別這些基本內(nèi)容，正確理解其涵義的本質(zhì)，接著馬上就做后面所配的練習(xí)，一刻也不要停留。而中公為考生創(chuàng)造了由淺入深科學(xué)高效快速的復(fù)習(xí)方法。主要大體上分為4個(gè)階段，即基礎(chǔ)階段，強(qiáng)化階段，提高階段，大咖點(diǎn)睛階段。每個(gè)階段都有明確的目標(biāo)，讓大家經(jīng)過四個(gè)階段的學(xué)生，把自己的考試成績(jī)提升到最高層次。
二：最后總體上給學(xué)生概括下數(shù)學(xué)常見的7種解題方法
掌握這7種方法，可以幫助學(xué)生選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?，少走彎路，減少計(jì)算量
1：直推法
直推法即直接分析推導(dǎo)法。直推法是由條件出發(fā)，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，直接分析、推導(dǎo)或計(jì)算出結(jié)果，從而作出正確的判斷和選擇。這是最基本、最常用、最重要的方法。
適用題型：計(jì)算類選擇題一般都用這種方法，其它題也常用這種方法
2：反推法
反推法即反向推導(dǎo)或反向代入法。反推法是由選項(xiàng)(即選擇題的各個(gè)選項(xiàng))反推條件，與條件相矛盾的選項(xiàng)則排除，相吻合的則是正確選項(xiàng)，或者將某個(gè)或某幾個(gè)選項(xiàng)依次代入題設(shè)條件進(jìn)行驗(yàn)證分析，與題設(shè)條件相吻合的就是正確的選項(xiàng);
3:反例法
如果某個(gè)選項(xiàng)是一個(gè)命題，要排除該選項(xiàng)或說明該命題是錯(cuò)誤的，有時(shí)只要舉一個(gè)反例即可。舉反例通常是用一些常用的、比較簡(jiǎn)單但又能說明問題的例子。如果大家在平時(shí)復(fù)習(xí)或做題時(shí)適當(dāng)注意積累一下與各個(gè)知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的不同反例，則在考試中可能會(huì)派上用場(chǎng)。
4:特值法(特例法)
如果題目是一個(gè)帶有普遍性的命題，則可以嘗試采取一種或幾種特殊情況、特殊值去驗(yàn)證哪些選項(xiàng)是正確的、哪些是錯(cuò)誤的，或者哪些極有可能是正確的或錯(cuò)誤的，從而做出正確的選擇。
適用題型：(1)條件和結(jié)論帶有一定的普遍性時(shí)，通過取特例來確定或排除某些選項(xiàng);(2)對(duì)于不成立或極有可能不成立的結(jié)論需用舉反例的方法證明其是錯(cuò)誤時(shí);(3)對(duì)于一些難以作出判斷的題，假設(shè)在特殊情況下來考察其正確與否。
5：反證法
在選擇題的4個(gè)選項(xiàng)中，若假設(shè)某個(gè)選項(xiàng)不正確(或正確)可以推出矛盾，則說明該選項(xiàng)是正確選項(xiàng)(或不正確選項(xiàng))。選擇先從哪個(gè)選項(xiàng)著手證明，須根據(jù)題目條件具體分析和判斷，有時(shí)可能需要一些直覺。
6:數(shù)形結(jié)合
根據(jù)條件畫出相應(yīng)的幾何圖形，結(jié)合數(shù)學(xué)表達(dá)式和圖形進(jìn)行分析，從而做出正確的判斷和選擇。這種方法常用于與幾何圖形有關(guān)的選擇題。
7：排除法
如果可以通過一種或幾種方法排除5個(gè)選項(xiàng)中的4個(gè)，則剩下的那個(gè)當(dāng)然就是正確的選項(xiàng)，或者先排除5個(gè)選項(xiàng)中的3個(gè)，然后再對(duì)其余的2個(gè)進(jìn)行判斷和選擇。
這些MBA數(shù)學(xué)減少計(jì)算量方法你都學(xué)會(huì)了么？快去鞏固一下吧！
