11月20日，2008級MBAF2班黨員和積極分子在北京中國人民革命軍事博物館參觀”萬眾一心、眾志成城――抗震救災主題展覽“。

英雄壯舉光耀千秋，偉大精神催人奮進。20日下午，08級F2班黨員和入黨積極分子來到中國人民革命軍事博物館，參觀正在這里舉行的”萬眾一心眾志成城――抗震救災主題展覽“。

展覽大廳入口處，是一座表現救援人員在廢墟中營救被困群眾的大型雕塑。這撼動人心的場景，把人們帶回到黨中央、國務院和中央軍委帶領全國軍民開展抗震救災斗爭的日日夜夜。

走進展廳，一個個沙盤模型、一組組新聞照片、一幅幅統計圖表、一件件珍貴實物，生動再現了全黨全軍全國各族人民面對特大地震災害奮起抗爭的感人場景，熱情謳歌了抗震救災斗爭中涌現出來的英雄事跡。在部隊官兵徒手救援幸存者時戴過的手套前，在專業救援隊伍曾經使用的生命探測儀等救援設備前，在醫護人員為傷員做手術時用于照明的手電筒和充電馬燈前，在災區黨員先鋒突擊隊鮮艷的旗幟前，在刻畫災區師生生死關頭相互救助的系列畫作前，在決戰唐家山堰塞湖的電子沙盤前，在各地群眾踴躍為災區獻血、捐款的視頻和圖片前，在企業員工開足馬力為災區生產的活動板房的模型前，在災區恢復重建的效果圖和大型景觀前，所有人都看得十分專注，不時向講解人員詢問有關情況。

一個個刻骨銘心的瞬間，一件件感人至深的實物，一座座氣壯山河的雕塑……，用一種無聲的震撼，撞擊著人們的心靈。

德陽市東汽中學快50歲的教師譚千秋，在地震到來時，果敢而堅毅地張開雙臂趴在課桌上，死死地護著身下四個學生。四個學生都活了，而他卻永遠地張開著雙臂走了……

雖然他走了，但是，他那張開雙臂保護學生的姿勢，永遠定格在汶川大地震中，永遠雋刻在了四個學生的腦海里，雋刻在世人的心中，成為一座可歌可泣的英雄教師雕像，成為激勵幾代人幾十代人的英雄事跡，永遠傳頌下去。

人們之所以要傳頌他，是因為他那張開的雙臂，是一雙英勇無畏的雙臂。

人們之所以要傳頌他，是因為他那張開的雙臂，是一雙精神最偉大、力量最強大的雙臂。

人們之所以要傳頌他，是因為他那張開的雙臂，是一雙恪盡職守、充滿無私大愛的雙臂。

譚老師走了，他走得那么突然而匆忙，來不及跟家人說一句知心話，來不及向學生說一聲再見……譚老師走了，他留下的是一種姿勢，一個永遠張開雙臂的姿勢，一個舍己救人的姿勢。這不是一般的姿勢，它是世界上最英勇最悲壯的姿勢，是世界上最偉大最有力量的姿勢！

濟南軍區某旅戰士陳勝軍在生死考驗時寫在挎包上的遺書：……”爸爸媽媽，當這里重建家園時，你們再來看我，只是不要問起我留在了哪里“……

”中國加油！四川加油！“話是平凡的，卻那樣讓人震撼和感動，像陳勝軍一樣的英雄在救災一線上不計其數。

展覽最后部分集中介紹了抗震救災斗爭中涌現出的一批英雄模范人物。邱光華、武文斌、王毅、蔣敏、黃瓊、譚千秋、王洪發、宋志永、鄒雯櫻、宋雪……看著一個個閃光的名字、聽著一段段感人的事跡，我們的眼角一次次被潤濕，我們一次次停下來，向祖國的抗震救災英雄模范表示深深的敬意。

”那一刻，老師張開雙臂趴在桌上，他的后腦被樓板砸得深深凹下去，但身下護著的學生卻安然無恙。“

”那一刻，剛從廢墟中救出一個孩子的戰士跪下哭道：’讓我再去救一個！我還能再救一個！‘“

”那一刻，華西醫院５名醫護人員正在為年已七旬的任大爺做結腸癌手術，他們沒有一個人丟下病人獨自逃生，而是堅持做完手術。“ ……

太多的生死瞬間凝聚在那一刻，在中國革命軍事博物館”萬眾一心 眾志成城“抗震救災主題展覽的展廳內，這種人間大愛成為永恒，讓人感動著，震撼著……

6個多月前的那天，汶川大地震令舉世震驚。地震捻碎了無數孩子的夢，拆散了無數家庭。

你聽到父母對孩子那聲嘶力竭的呼喊了嗎？你聽到孩子那孤苦無依的呼救了嗎？你說，哪聲不是震撼人心，哪句不是可悲可泣？地震是可怕的，更是無情的。它奪走了無數中國同胞的生命，拆散了無數家庭，毀壞了汶川同胞賴以生存的家！地震無情，人有情，一方有難，八方支援，抗震救災的動人故事匯成河，流淌在中華兒女的心窩。這些感動，延續著中華民族的優良傳統，堅定著災區人民的信心，激勵著救災將士的斗志；這些感動，是我們共渡難關的共鳴，是我們重建家園的心聲。因為有了這些感動，我們更加有力；因為有了這些感動，我們的心貼得更緊！

責任編輯：佚名