2014年4月27日，“賴斯博士走進(jìn)經(jīng)管課堂”交流活動（Classroom Dialogue with Dr.Condoleezza Rice）活動正式開展。中午12點半，伴隨著經(jīng)管學(xué)院大四同學(xué)張鑫杰演奏的鋼琴曲，賴斯博士步入舜德418，與早已守候在這里的50名同學(xué)見面。就讀金融碩士項目一年級的劉若旖同學(xué)負(fù)責(zé)主持此次交流活動。

在開場發(fā)言中，賴斯博士提到了找到自己熱愛之事的重要性（find your passion）。她最初想成為一名職業(yè)的鋼琴演奏家，后來愛上了國際政治，現(xiàn)在既是大學(xué)教授，又在商業(yè)界發(fā)展。賴斯博士結(jié)合自己的人生經(jīng)歷說明，每個人不同階段的道路選擇都可能不一樣，但不論在什么時期，都要找到當(dāng)前自己最熱愛最想做的事情，并且把它盡力做好.

接下來，賴斯博士把發(fā)言機(jī)會交給了現(xiàn)場的學(xué)生，同學(xué)們紛紛舉手提問，內(nèi)容涉及平權(quán)行動（affirmative action）、中日關(guān)系、中美關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)力、職業(yè)選擇、女性發(fā)展、人生規(guī)劃等等，賴斯博士都做出了精彩的回應(yīng)。針對同學(xué)們詢問的“如何在不同領(lǐng)域取得成功”的問題，賴斯博士認(rèn)為，一個人從大學(xué)教育中學(xué)習(xí)到的技能比學(xué)位更重要。作為美國前國務(wù)卿、斯坦福大學(xué)前教務(wù)長以及現(xiàn)任Dropbox董事會成員，賴斯博士認(rèn)為成功的法則有三：一是要持續(xù)不斷地努力，要有自控力；二是要有批判性思維，不能人云亦云；三是要學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)他人，首先自己就要誠實守信、樂觀積極、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，將每個人身上的優(yōu)點挖掘出來。關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力，賴斯博士認(rèn)為協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)（shared leadership）是一種領(lǐng)導(dǎo)趨勢；實際上，權(quán)力經(jīng)常是共享的，我們必須調(diào)動出其他人的主動性和領(lǐng)導(dǎo)力，來實現(xiàn)一個共同的目標(biāo)。在做出決策時，要看到生活的多面性，要意識到一個決定背后的道德含義，但不能被公眾觀點所左右。當(dāng)談及教育時，賴斯博士對同學(xué)們提出了一點切實的建議：要經(jīng)常在答疑時間去與教授交流，就教授們的書籍或論文與他們進(jìn)行探討。在一個小時的提問環(huán)節(jié)中，賴斯博士親和的笑容、睿智的發(fā)言、優(yōu)雅的姿態(tài)給同學(xué)們留下了深刻的印象，現(xiàn)場掌聲連連。

隨后，就讀管理碩士項目一年級的高尚毓同學(xué)為賴斯博士送上一幅書法作品作為禮物。作品為篆書的“各美共生”，取自費孝通先生的16字箴言“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，意在表達(dá)求同存異和諧共處之美意。最后，全體同學(xué)與賴斯博士合影留念。

參加本次交流活動的同學(xué)們在活動前進(jìn)行了細(xì)致的準(zhǔn)備工作，從賴斯博士的個人經(jīng)歷出發(fā)，圍繞教育、領(lǐng)導(dǎo)力和商業(yè)這三大主題進(jìn)行提問。學(xué)生主辦者從近200份報名材料中篩選出了50個高質(zhì)量的好問題，其中有20名本科生，16名碩士生，8名博士生和6名MBA學(xué)生。此前，經(jīng)管學(xué)院也曾在2013年舉辦了一系列“顧問委員走進(jìn)課堂”的交流活動，反響熱烈。近距離對話讓學(xué)生獲得了與這些國際一流的企業(yè)家和投資家交流的寶貴機(jī)會，也讓嘉賓們能面對面地了解中國年輕一代最優(yōu)秀學(xué)生的思想動態(tài)。這些活動的成功舉辦，既體現(xiàn)出了經(jīng)管學(xué)子的綜合素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)才能，又反映出了經(jīng)管學(xué)院的國際視野與強(qiáng)大資源。十年樹木，百年樹人，我們期待著經(jīng)管學(xué)院教育水平更上一層樓，創(chuàng)造知識，培育領(lǐng)袖，貢獻(xiàn)中國，影響世界。 

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