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導讀：考研英語復試環節一般主要從專業素質，外語水平和綜合能力三個方面對考生進行考核，而對外語水平的考核又包括聽力和口語兩部分。
一、聽力考試模式
通過分析多所高校歷年的復試模式，并結合各高校聽力復試命題方式與特點，可以將聽力復試分為四種典型模式
1、聽力半主觀題為主
這一模式的聽力題型與2002-2004一直采用的考研題型相似，即以半主觀題為主，題型包括填表題和簡答題。
2、聽力客觀題為主
此模式的特點是聽力題型主要采用大學英語四六級考試的聽力題型，以客觀題為主，題型主要包括短對話，長對話，短文理解等。
3、聽說一體
與前兩種模式相比較，這一模式最大的不同在于聽力和口語圍繞同一材料進行，即讓考生先聽一段錄音材料或由考官閱讀一段材料，要求考生在掌握此材料的基礎上進行口語交談。由于考官所提問題與該材料相關，所以還要求考生在理解材料的基礎上進行必要的思考，發表自己的觀點。如果聽不懂錄音或朗讀材料，則會影響口語成績。
4、不考聽力
大綱改革之后，各招生院校在考試形式方面有了很大的自主決策權。就聽力測試而言，部分院校并不作單獨測試，這類院校在面試環節以口試為主，綜合考查考生的聽說能力。
二、口語考試模式
研究生入學考試英語口語復試要求考生能參與不同形式的口語交際情景，主要考查考生運用外語知識與技能進行口語交際的能力。雖然各個院校采用的口語復試形式與內容不盡相同，但都采用面對面的形式，即每個考場通常由兩名考官主持，一名主考官主持考試，另一位考官不參與交談，專事評分，主考官也作評分，但只在最后評總體印象分。
